

蘭山:集西小學(xué)開展低年級(jí)經(jīng)典誦讀展評(píng)活動(dòng)
當(dāng)稚嫩的童聲遇上千年經(jīng)典,會(huì)碰撞出怎樣的火花?12月5日,臨沂棗園小學(xué)集西校區(qū)一、二年級(jí)的教室里書聲瑯瑯,“書香悅讀 共誦經(jīng)典”低年級(jí)經(jīng)典誦讀展評(píng)活動(dòng)在此溫情啟幕。
活動(dòng)伊始,各班語(yǔ)文教師提前從本學(xué)期閱讀篇目中抽取題目,既保證了內(nèi)容的規(guī)范性,也富有趣味。展演現(xiàn)場(chǎng)有的班級(jí)以“領(lǐng)誦+齊誦”的形式鋪展意境,領(lǐng)誦同學(xué)聲情并茂,全班合聲整齊響亮;有的班級(jí)搭配了輕柔的古典音樂(lè),稚嫩的嗓音裹著旋律,讓誦讀篇目多了幾分悠遠(yuǎn)韻味。無(wú)論形式如何,孩子們始終精神飽滿、儀表大方,清亮的聲音里滿是對(duì)文字的喜愛。隨后評(píng)委老師們依據(jù)“內(nèi)容呈現(xiàn)、誦讀表現(xiàn)力、班級(jí)創(chuàng)意”等維度現(xiàn)場(chǎng)打分,最終評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)。不少老師感慨:“孩子們不僅把句子讀順了,更讀出了情緒—這就是經(jīng)典的力量?!?/p> 這場(chǎng)活動(dòng)不止是一次比賽,更是孩子們與傳統(tǒng)文化的“溫柔相遇”,當(dāng)稚嫩的童聲遇上千年經(jīng)典,經(jīng)典便不再是書頁(yè)上的文字,而成了能觸摸、能感受的成長(zhǎng)養(yǎng)分,為傳統(tǒng)文化在校園中落地生根,營(yíng)造書香氛圍添上了生動(dòng)的一筆。(倪圣潔) |
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