周詩涵從6歲便開始接受正規(guī)的機(jī)器人樂高和編程教育，從拼插積木的樂高課程學(xué)起，到設(shè)計(jì)指令的機(jī)器人編程練起，再到參與各類比賽積累經(jīng)驗(yàn)的強(qiáng)起，這期間，不僅學(xué)到了許多許多書本內(nèi)外的知識(shí)，還收獲了許多賽場(chǎng)內(nèi)外的故事。
科技?jí)粝氲拿劝l(fā) 她是老師同學(xué)家人眼中的“科技小達(dá)人”，也是他人眼中的“科技小明星”，小小年紀(jì)便在科技創(chuàng)新方面收獲了諸多肯定，體現(xiàn)了她對(duì)科技的熱愛和創(chuàng)新的追求。說起她的科技創(chuàng)新歷程，還得從身邊的一個(gè)細(xì)微發(fā)現(xiàn)開始，學(xué)校內(nèi)一個(gè)破損的“安全出口”指引牌吸引了她的注意力，自此一個(gè)關(guān)于讓“安全出口”如何更安全、更明顯的想法開始萌發(fā)并付諸實(shí)踐，成功后的喜悅和消防叔叔的肯定更是激發(fā)了她一發(fā)不可收拾的科技?jí)簟?/p> 通過參與到科技實(shí)踐，她深深的體會(huì)到細(xì)節(jié)觀察的重要性。也正是從日常的細(xì)節(jié)觀察開始，她后來又陸續(xù)有了制作親子配重蹺蹺板、無接觸出行筆的想法和動(dòng)手經(jīng)歷。當(dāng)然這其中，并非全是成功的喜悅，更有失敗的眼淚，但是，無論是成功還是失敗，都大大提升了她對(duì)科學(xué)創(chuàng)新的理解能力，增強(qiáng)了對(duì)參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。 動(dòng)手實(shí)踐的收獲 回首“安全出口激光指引牌”的作品實(shí)踐過程，可以說懷疑和鼓勵(lì)并存，懷疑是來自于動(dòng)手實(shí)踐的過程中，一些同學(xué)們認(rèn)為，現(xiàn)在的安全出口指引牌就已經(jīng)非常好了，無須再進(jìn)行改變，他們的看法甚至也一度讓她的熱情大大消退。然而，面對(duì)質(zhì)疑，“凡事都要堅(jiān)持，不能半途而廢”老師的鼓勵(lì)讓她又重燃信心，尤其是，老師帶著她去臨沂市青少年活動(dòng)中心和臨沂市消防支隊(duì)找尋老師和消防員座談交流后，更加堅(jiān)定了她動(dòng)手實(shí)踐的信心。 之所以會(huì)選擇用激光燈材質(zhì)來與“安全出口”進(jìn)行融合，是考慮到激光燈的穿透性較強(qiáng)，尤其是在遇到塵埃與煙霧時(shí)，激光燈的光束將更為明顯。而她的融合靈感正是來源于商場(chǎng)用來招攬顧客所使用的來回?fù)u擺的激光燈束，其實(shí)這些素材都是生活中經(jīng)?？梢杂鲆姷氖挛铩Ｔ趧?dòng)手制作的過程中，指導(dǎo)老師給了她很大的幫助，因?yàn)橐恍┲谱鞯倪^程需要靠大人幫助完成。終于，功夫不負(fù)有心人，她的作品“安全出口激光指引牌”做出來后，通過展示和答辯獲得了臨沂市青少年科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)，山東省科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)的好成績，并取得了國家的專利證書，吸引了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“中國消防”“山東消防”《沂蒙晚報(bào)》的關(guān)注和報(bào)道。 2020年春節(jié)后新冠疫情暴發(fā)，國人都在居家戰(zhàn)疫，為號(hào)召全市網(wǎng)民通過創(chuàng)作充滿真情實(shí)感的作品，致敬最美逆行者，傳遞臨沂好聲音，臨沂市委宣傳部、臨沂市委網(wǎng)信辦、臨沂市教育局發(fā)起了“e起助力·同心戰(zhàn)疫”的網(wǎng)絡(luò)作品征集活動(dòng)，在獲取到這個(gè)信息后，聯(lián)想到爸爸每次外出補(bǔ)給居家用品都需要用鑰匙按電梯、按門禁，她又再次萌發(fā)創(chuàng)新想法并付諸實(shí)踐，制作了一支無障礙出行筆，在材料受限，又不能外出購買的情況下，她全部通過手工制作，整個(gè)制作的過程被爸爸用手機(jī)進(jìn)行了記錄，并以短視頻的形式參賽，最終在8萬余件作品中脫穎而出獲得了三等獎(jiǎng)，這也是全市小學(xué)生中唯一獲此殊榮的。 發(fā)現(xiàn)問題到解決問題，動(dòng)手實(shí)踐的過程，不僅僅啟迪了她的科技?jí)?，還大大鍛煉了她的動(dòng)手能力。 感受科技的魅力 進(jìn)入三年級(jí)以后，她開始接觸機(jī)器人編程，這也是迄今為止她最喜愛的一門課程，因?yàn)樽约合雽W(xué)和愛學(xué)，老師也是經(jīng)常夸獎(jiǎng)她進(jìn)步很大。之后，她還參加了很多科技創(chuàng)新和機(jī)器人比賽，通過參加省市級(jí)、國家級(jí)科技創(chuàng)新大賽的歷練，讓她對(duì)科技創(chuàng)新和機(jī)器人編程有了更深一層的認(rèn)知，尤其是在2020年全國少科院組織的小院士答辯中，她努力籌備、積極展示，獲得了小院士稱號(hào)和一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，在比賽中認(rèn)識(shí)了很多發(fā)明達(dá)人，開闊了眼界。 業(yè)余學(xué)習(xí)科技創(chuàng)新和機(jī)器人編程的同時(shí)，她還努力的學(xué)習(xí)文化課，都說魚和熊掌不可兼得，而她對(duì)于這兩者關(guān)系的理解，不僅能夠兼得，而且還能夠相輔相成。她把從科技創(chuàng)新歷練中的所學(xué)習(xí)到的專注堅(jiān)持以及冷靜果敢等體會(huì)收獲，轉(zhuǎn)化運(yùn)用到日常的文化課學(xué)習(xí)中，并收到了很好的效果，比如，她的學(xué)習(xí)成績始終達(dá)優(yōu)，她的校園廣播主持、語文情景課朗誦都成為了年級(jí)示范，由她帶領(lǐng)的上下學(xué)路隊(duì)更是評(píng)為了全校最美路隊(duì)，而她也榮譽(yù)了三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、最美路隊(duì)長等榮譽(yù)稱號(hào)。2022年4月，在由臨沂市政府主辦的第五屆臨沂市青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)（20人）評(píng)選中，她有幸入圍并最終當(dāng)選，這對(duì)她來講是最大的激勵(lì)。 如今，她已在科技創(chuàng)新的學(xué)習(xí)道路上探索實(shí)踐了7年，比賽和實(shí)踐的歷練大大提升了她的自信心，開闊了她的眼界，讓她領(lǐng)略了科技所獨(dú)有的魅力，更讓她懂得了只要用心觀察、敢于試錯(cuò)，生活就會(huì)有許多未知的奧秘在等待揭曉。 |
