“梨花開，春帶雨，梨花落，春入泥……”在學(xué)校禮堂里，一名小演員正在演唱京劇《梨花頌》，她精彩的表演格外引人注目。但我們不知道的是，她的背后有一段特殊的經(jīng)歷。 她叫盧子辰，是沂水縣第四實驗小學(xué)少先隊大隊長，六年級2班班長、中隊長。因幼年雙耳失聰，她佩戴助聽器，從字、詞到日常用語，反復(fù)用壓舌板學(xué)口型、練發(fā)音，經(jīng)過數(shù)以萬次的訓(xùn)練，終于能夠像普通孩子一樣“聽”和“說”。2022年，被評為臨沂市第六屆“新時代踐行沂蒙精神好少年”。
先天失聰，特殊經(jīng)歷造就了她堅毅品質(zhì) 十二年前，有個可愛的小姑娘呱呱墜地，全家人開心迎接她的到來。但在一次聽力篩查中，先天性聽力損失的檢查結(jié)果，讓這個家蒙上了陰影。跑遍了很多醫(yī)院，醫(yī)生說：“唯一的辦法就是佩戴助聽器，需終生佩戴。” 從3歲起，她開始佩戴助聽器。在媽媽的陪伴下，小子辰開始進行有聲放物（聽覺刺激）訓(xùn)練，刺激聽神經(jīng)，提高敏感度。經(jīng)過一個多月的練習(xí)，小子辰終于聽到了爸爸媽媽呼喚她的聲音，聽到了小鳥嘰嘰喳喳的歌唱，她的世界一下子變得豐富多彩起來。 訓(xùn)練過程對于年幼的小子辰來說枯燥乏味，母女倆不知掉了多少眼淚。但命運并沒有把她們擊垮，擦干眼淚，她們繼續(xù)進行日復(fù)一日的康復(fù)訓(xùn)練。在這個過程中，她們戰(zhàn)勝困難的意志更加堅定。 數(shù)以萬次嘗試，讓她打開了語言世界的大門 一路走來，小子辰遇到的困難很多。解決了聽力問題后，發(fā)音就成了擺在小子辰和父母面前的一道難題。為了接受專業(yè)康復(fù)指導(dǎo)，小子辰進入沂水縣特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí)。除了在學(xué)校進行訓(xùn)練，在家里，媽媽會用壓舌板挑著她的舌頭，從最簡單的音節(jié)開始，調(diào)整口型，發(fā)哪個音，舌頭在哪個位置，嘴唇是什么形狀，一次次地教，一遍遍地糾錯……這期間不知用壞了多少塊壓舌板。 練發(fā)音不僅枯燥、進展緩慢，舌頭也經(jīng)常被壓舌板壓得疼痛，但小子辰默默忍受著這一切，時常會主動拿起壓舌板遞給媽媽，讓媽媽幫她練習(xí)，孩子的堅強、懂事常常讓媽媽心疼不已。功夫不負有心人。經(jīng)過數(shù)以萬次的訓(xùn)練，小子辰終于吐出第一個字。慢慢的，她能發(fā)出兩個音，再到連詞成句，雖然有時含糊，但仍讓她們喜極而泣。為期兩年多的語言訓(xùn)練為她打開了有聲世界的大門，讓未來有了更多的可能性。 5歲時，她終于可以跟普通的孩子們無障礙交流了，她們一起聊天、一起游戲，同年也實現(xiàn)了她人生中重要的蛻變——從特殊教育學(xué)校畢業(yè)走進普幼幼兒園隨班就讀。 升入小學(xué)，回歸正常生活學(xué)習(xí)軌道 為了讓孩子接受與其他孩子同等的教育，回歸正常兒童的學(xué)習(xí)生活，再三考慮之后，盧子辰的父母決定讓她到普通小學(xué)就讀。但接下來，她們也不得不面對更多的艱辛與困難。正常孩子平凡而又簡單的學(xué)習(xí)和生活，小子辰卻要花上數(shù)倍的時間和精力才能完成。但她從不抱怨，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績一直名列年級前茅。一年級下學(xué)期，光榮地加入了少先隊，多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”等稱號。 學(xué)習(xí)并沒有難倒盧子辰，但最初同學(xué)們時不時傳過來的一些異樣眼光，讓她的心靈受到了傷害。媽媽對她循循善誘：“這有什么關(guān)系呢？你戴‘小耳朵’就像別人帶眼鏡一樣啊?！眿寢尩脑捵屝∽映街孬@信心，慢慢學(xué)會了強大自己的內(nèi)心，坦然面對世界的目光，安安心心做自己。 作為班干部，她總是能把繁瑣的活動事項梳理得井井有條，大至主持少先隊活動，小至督促大家佩戴紅領(lǐng)巾，她都事無巨細，是老師們交口稱贊的得力小助手。她興趣廣泛，是學(xué)校七巧板社團的主力、合唱社團的領(lǐng)唱、京劇社團的主角，繪畫、書法、舞蹈、口才等小有所長，在速算競賽、七巧板競賽等活動中取得了優(yōu)異的成績。2020年，她作為少先隊員代表，參加了在臨沂市舉辦的中國少年先鋒隊山東省第八次代表大會。她立志做一名教師，為與她有同樣經(jīng)歷的孩子帶去一份希望。 聽障世界里，她是頑強奮起的種子，沖破黑暗土壤，以心中無悔的堅定與熾熱唱響不屈的歡歌，向著心中的夢想一路前行！ |
