少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，對(duì)于臨沂市第三十五中學(xué)七年級(jí)22班的唐宋來(lái)說(shuō)，刻苦學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自己將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)，就是這位新時(shí)代好少年的遠(yuǎn)大理想。
他是一個(gè)勤奮刻苦的學(xué)生，在學(xué)習(xí)路途上散發(fā)著一份堅(jiān)韌向?qū)W的不竭動(dòng)力，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，善于用腦，及時(shí)總結(jié)，課后復(fù)習(xí)，喜歡和老師同學(xué)討論問題，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)之星”“君子學(xué)生”“君子少年”“才藝君子”“博學(xué)君子”等。他擅長(zhǎng)繪畫，在我與祖國(guó)共成長(zhǎng)·臨沂市第九屆青少年風(fēng)采展演活動(dòng)中獲得書畫一等獎(jiǎng)；在“筑夢(mèng)未來(lái)爭(zhēng)做沂蒙好少年”臨沂市第十屆青少年風(fēng)采展演活動(dòng)中，被評(píng)為“沂蒙才藝小達(dá)人”、“沂蒙書香少年”，他熟悉沂蒙精神，自覺傳承紅色文化，在2022年8月臨沂市第二屆沂蒙未成年人紅色文化藝術(shù)節(jié)中榮獲書畫比賽一等獎(jiǎng)；他擅長(zhǎng)二胡，7歲開始學(xué)習(xí)二胡，現(xiàn)已考過(guò)九級(jí)，多次考級(jí)成績(jī)優(yōu)秀，榮獲第五屆“央音”全國(guó)青少年展演二胡獨(dú)奏銀展演獎(jiǎng)。他還在臨沂市中小學(xué)生“智力七巧板”組合與分解（高年級(jí)組）評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)。 在刻苦學(xué)習(xí)、藝術(shù)全面發(fā)展的同時(shí)，他特別注重品德的提升。在社會(huì)，多次跟隨爸爸參加各類公益、志愿服務(wù)活動(dòng)，他從黨員爸爸身上學(xué)到了甘于奉獻(xiàn)的精神，自2014年開始，足跡踏遍三區(qū)九縣，數(shù)次拿出壓歲錢為很多單親或跟爺爺奶奶生活的學(xué)生捐款、捐物，獻(xiàn)愛心、送溫暖；在社區(qū)，在這次疫情防控期間，與爸爸一起成為一名小區(qū)志愿者，維持全員核酸檢測(cè)的秩序，上下樓給每家每戶發(fā)放政府愛心物資，免費(fèi)給鄰居打印上網(wǎng)課所需的學(xué)習(xí)材料并配送到家。利用周末時(shí)間，帶著弟弟多次參加小區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫社區(qū)打掃衛(wèi)生，雪后，和物業(yè)人員一起把樓宇門前的雪打掃干凈；在家里，有時(shí)間就幫家里洗碗、倒垃圾、整理房間、扛桶裝水等，主動(dòng)承擔(dān)照顧弟弟的責(zé)任，通過(guò)力所能及的勞動(dòng)，用心為家人分憂。 在疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，積極與老師互動(dòng)，配合各科老師做好班級(jí)量化考核工作，表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀課代表”“量化良好”、“英語(yǔ)之星”、“拼搏之星”、“活躍之星”、“書寫小能手”等榮譽(yù)。在學(xué)校，擔(dān)任課代表、小組組長(zhǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己的見解，認(rèn)真完成老師交辦的每一件事，在班級(jí)里，與同學(xué)互接對(duì)子，利用課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在與同學(xué)互學(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)取。他崇尚環(huán)保，力行低碳生活，從家到學(xué)校，騎自行車上學(xué)放學(xué)，興趣班能坐公交車去就不讓開車接送，是個(gè)言行合一的環(huán)保小衛(wèi)士。 他是一位崇德向善、拾金不昧的好少年，六年級(jí)時(shí)，他所在的學(xué)校收到了一位黃女士的感謝信，信中寫到：“下午五點(diǎn)，我在白鷺金岸游泳館游泳的時(shí)候不慎把佩戴的項(xiàng)鏈遺失了。當(dāng)我抱著渺茫的希望返回游泳池尋找的時(shí)候，正巧趕上唐宋同學(xué)也在泳池中游泳。他見我焦急的樣子，主動(dòng)過(guò)來(lái)了解清楚情況后，不由分說(shuō)的潛入水中幫我找起項(xiàng)鏈來(lái)。唐宋同學(xué)憑著超好的潛水技術(shù)潛入水底一遍又一遍仔細(xì)的幫我搜尋著，給小帥哥累壞了。最后在泳池1.5米的深水區(qū)終于看到了項(xiàng)鏈并幫我把它撈了出來(lái)。多虧了唐宋同學(xué)的鼎力相助，我的項(xiàng)鏈才能失而復(fù)得！我和我的家人都十分感謝這位小帥哥！經(jīng)過(guò)反復(fù)追問我們才知道他是貴校的學(xué)生，在此我和我的家人再次感謝唐宋同學(xué)的鼎力相助，同時(shí)也感謝貴校培養(yǎng)出如此品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。同時(shí)也懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)唐宋同學(xué)極家長(zhǎng)的感激之情！”學(xué)校班主任及三位校長(zhǎng)親自接見了這位黃女士，她當(dāng)面向唐宋同學(xué)表達(dá)了自己的感激之情，她表達(dá)感謝的行為，也感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有人，讓唐宋做好事的行為得到肯定和鼓勵(lì)，這也是一件雙向正能量的事，他在全校大會(huì)上做專題報(bào)告，同時(shí)這次正能量的事被刊登在學(xué)校?？?，他舉手之勞卻溫暖了人心，展現(xiàn)了向善向上新時(shí)代好少年的精神風(fēng)貌。還有一次在上學(xué)路上撿到一個(gè)手機(jī)，等不來(lái)失主，為了不耽誤上學(xué)，就上交給了物業(yè)，受到了物業(yè)工作人員的特別表?yè)P(yáng)。事雖小事，當(dāng)失主把表?yè)P(yáng)信貼到小區(qū)宣傳欄里，還是感動(dòng)了很多人，失主表達(dá)自己的感謝，也讓更多的人意識(shí)到社會(huì)正能量的存在。 他以自我的一言一行，真實(shí)地展現(xiàn)著新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德，他為爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的新時(shí)代踐行沂蒙精神好少年做出了積極的努力。 |
