劉玥含，女，出生于2011年1月，家住在莒南縣道口鎮(zhèn)中道口村，現(xiàn)為莒南縣道口鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。在班級(jí)中擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)。在老師的精心教導(dǎo)和培育下，該生在學(xué)習(xí)上，積極努力，刻苦鉆研；有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，是老師的得力助手, 年年都被評(píng)為"三好學(xué)生"、"奮飛之鷹"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"和"學(xué)習(xí)標(biāo)兵"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 自強(qiáng)自立，適應(yīng)環(huán)境 她是一個(gè)生活中的強(qiáng)者，雖然還只是一名11歲的孩子，但她的肩上卻擔(dān)負(fù)著一般家庭大人都難以承受的重負(fù)，這一切都源于父母離婚后，媽媽帶她與姥姥一起生活，年邁的姥姥身體不好，媽媽出去打工，她在家照顧姥姥。但是她從不怨天尤人，用堅(jiān)強(qiáng)的意志和刻苦的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并以樂(lè)觀的心態(tài)迎接學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。她在挫折中中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立。在家里，她是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子，記得一次在看她媽媽朋友圈時(shí)，她在幫媽媽做美食，在幫姥姥打掃衛(wèi)生，這些美食、衛(wèi)生看似簡(jiǎn)單、平凡，但從深處卻能看到孩子對(duì)媽媽的愛(ài)，對(duì)姥姥的感恩，現(xiàn)如今，她學(xué)會(huì)了炒菜、淘米、做飯，生活中的種種體驗(yàn)塑造了她自立自主、堅(jiān)強(qiáng)有毅、適應(yīng)環(huán)境的能力。因?yàn)樯钭屗溃航?jīng)濟(jì)上的貧困，除了給她帶來(lái)人生的曲折之外，更多的是給了她精神上的財(cái)富，塑造了她自強(qiáng)自立、自強(qiáng)無(wú)畏和適應(yīng)環(huán)境的能力。她直面挫折，做到自強(qiáng)自立，勇做生活的主人。 刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰 “鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，劉玥含對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情是老師有目共睹的，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水，因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)每一門(mén)功課，回到家會(huì)定期給自己安排好讀書(shū)的任務(wù)，以此來(lái)不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長(zhǎng)，老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn)，讓她做數(shù)學(xué)課代表，這既是老師對(duì)她的信任，也是對(duì)她的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，每天她都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收發(fā)好數(shù)學(xué)作業(yè)。在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，她就和同學(xué)們共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短?，F(xiàn)在她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，多次參加學(xué)校組織的的各種比賽，并取得好成績(jī)；年年都被評(píng)為"三好學(xué)生"、"奮飛之鷹"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"和"學(xué)習(xí)標(biāo)兵"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 盡職盡責(zé)，帶頭爭(zhēng)先 在班級(jí)里，她擔(dān)任了多種職務(wù)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)。在提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，她盡職盡責(zé)，努力地做好自己負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作。為了做好班級(jí)工作，她以身作則，把班級(jí)工作整理的井井有條；身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手；身為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上，她主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)他們，有許多同學(xué)被她的真誠(chéng)打動(dòng)；同學(xué)們也把她當(dāng)成自己的知心朋友，有什么心事也愿意交流。在互相交流中，取得共同進(jìn)步。在班級(jí)"評(píng)優(yōu)樹(shù)先"中，她都以高票當(dāng)選為優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀三好學(xué)生。 品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài) 學(xué)道無(wú)早晚，進(jìn)德無(wú)先后，道德是做人的根本，她擁有一顆金子般的心。在學(xué)校里，當(dāng)班級(jí)衛(wèi)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，她會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)一道主動(dòng)去做好清掃工作。垃圾分類(lèi)回收再利用是她給老師提出的建議，在她的影響下，撿垃圾成為每位同學(xué)的樂(lè)事，這不僅維護(hù)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)鍵影響了同學(xué)們的心靈。當(dāng)同學(xué)中出現(xiàn)不愛(ài)惜公物、不愛(ài)護(hù)環(huán)境、亂丟亂扔的行為時(shí)，她會(huì)主動(dòng)去制止，并維護(hù)好環(huán)境。 "生有涯，而學(xué)無(wú)涯"，面對(duì)困境，她堅(jiān)信"窮且益堅(jiān)"，只要有勇氣面對(duì)它，有毅力克服它，困境就不會(huì)長(zhǎng)久。劉玥含同學(xué)正是有著一種良好的個(gè)人習(xí)慣和敢于吃苦的學(xué)習(xí)精神，才取得了各方面優(yōu)異的成績(jī)，贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我們相信，這位意志堅(jiān)強(qiáng)、心靈美好、自強(qiáng)自立、樂(lè)觀陽(yáng)光的同學(xué)，在學(xué)校精心的培育下，她的人生篇章一定會(huì)更加豐富、充實(shí)而精彩！ |
