每個(gè)孩子都是家里的寶貝，張欣怡也不例外。但她的爸爸因?yàn)楣ぷ髟?，常年不在家，家里就只剩下了媽媽和年幼的姐弟倆。張欣怡的媽媽平時(shí)工作非常忙碌，早上出門，很晚回家。張欣怡都默默看在眼里，她想：“爸爸不在家，媽媽一個(gè)人又要工作，又要做飯洗衣服，還要照顧弟弟，實(shí)在是太辛苦了。我一定要堅(jiān)持自己的事情自己做?！彼?，每次放學(xué)回家，她寫完作業(yè)，就自己堅(jiān)持整理房間、洗衣服，幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。由于弟弟年齡比較小，需要人照顧，她又主動(dòng)承擔(dān)起照顧弟弟的責(zé)任。她覺(jué)得自己是弟弟的大姐姐，也是媽媽的“小棉襖”。平時(shí)媽媽做家務(wù)、做飯，他就陪弟弟玩游戲，教弟弟自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，不僅疼愛(ài)弟弟，還給弟弟做了個(gè)好榜樣。她會(huì)在周末早上幫媽媽準(zhǔn)備早飯，照顧弟弟起床洗漱，還會(huì)在媽媽勞累的時(shí)候充當(dāng)起貼心的小棉襖，給媽媽捶捶肩，捏捏腿，講一些笑話、模仿段小品逗她開(kāi)心。 媽媽身體不好，有一次感冒發(fā)燒了，躺床上難受得不想動(dòng)彈，她就回想起媽媽哄自己的樣子，去哄著媽媽說(shuō):“老媽，乖啊，我陪你去找醫(yī)生看看，拿點(diǎn)藥吃上就好了啊。不用怕，有我在呢。”她陪媽媽去診所拿藥，回家監(jiān)督媽媽倒水吃藥。平時(shí)有什么好吃的東西也總是第一時(shí)間想到媽媽，媽媽不舍得吃，會(huì)想辦法撒嬌讓她吃，媽媽總是溫柔的抱著她，夸她懂事。 張欣怡認(rèn)為現(xiàn)在自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是只會(huì)索取的孩童，也要慢慢學(xué)會(huì)照顧別人。爸媽的言傳身教她感受到，陪伴才是最好的愛(ài)，孝順也不單單是給老人買幾件衣服，給些錢，或者是送一些吃的用的就可以了，更是要?；丶铱纯矗嗯阒L(zhǎng)輩說(shuō)說(shuō)話，依偎在他們身邊聽(tīng)他們拉家常，說(shuō)說(shuō)今年種了什么莊稼，收成怎么樣...她會(huì)主動(dòng)給爺爺奶奶講講自己的學(xué)習(xí)情況，給他們看自己得到的獎(jiǎng)狀和成績(jī)單，講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事，多多的讓爺爺奶奶感受到天倫之樂(lè)。 在學(xué)校里她尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)，聽(tīng)從老師的教誨，樂(lè)于助人。按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助老師收發(fā)同學(xué)的作業(yè)，是老師的小助手。在班級(jí)里，她主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。班里有一位智力殘疾的兒童，她主動(dòng)承擔(dān)起照顧她的任務(wù)，上學(xué)路上幫助他整理好口罩，放學(xué)時(shí)每天看著她安全找到媽媽才會(huì)安心的回家。張欣怡平時(shí)也會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)發(fā)揮著積極的作用。有時(shí)候遇上個(gè)別同學(xué)為些小事?tīng)?zhēng)吵，她會(huì)主動(dòng)上前勸解，使同學(xué)能夠冷靜下來(lái)友好解決。 張欣怡說(shuō)，無(wú)論將來(lái)自己做什么，都不會(huì)忘記老師和爸爸媽媽在自己成長(zhǎng)道路上花費(fèi)的心血。會(huì)始終做到“飲水思源，常懷感恩”。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，她希望用自己的正直善良、熱心寬容為詞;用自己的理想追求、進(jìn)取奮發(fā)為曲，譜寫一曲希望之歌! |
